L'Espace Enfance Famille

le lieu Caf dédié aux parents, enfants, famille de Vaucluse


Poster un commentaire

Un village pour élever un enfant : une histoire de voisinage et de solidarité

Les familles dont un enfant est autiste sont souvent prisonnières des dizaines de « méthodes » proposées pour tenter d’aider leur enfant ; des méthodes coûteuses aux jargons protocolaires.

Alena, la mère de Nicolas utilise la méthode des « 3i » : intensive, interactive et individuelle. Cette proposition, venue des Etats-unis, consiste à stimuler les autistes par le jeu pour les guider vers l’autonomie. Au domicile de Nicolas, à Thorenc dans les Alpes Maritimes, des bénévoles se relaient six heures par jour pour jouer avec l’enfant. Il s’agit de voisins – du village et alentours – volontaires, pas de professionnels du secteur médical…

Une belle histoire de solidarité.

(Re)écoutez l’émission de Sonia Kronlund, documentariste et productrice de l’émission « Les Pieds sur terre » sur France Culture.


Poster un commentaire

Pourquoi il faut remettre l’enfant dans la nature ?

De nombreuses études l’ont montré. En un peu plus d’une génération, les enfants ont été coupés de la nature. Il sont même devenus des enfants d’intérieur. 

Matthieu Chéreau (consultant) et Moïna Fauchier-Delavigne (journaliste spécialisée dans les questions de l’éducation au Monde) ont enquêté et sorti un livre « L’enfant dans la nature ».

Mais pourquoi faut-il remettre l’enfant dans la nature ? Parce que c’est bon pour la concentration, le sommeil, la coopération, la créativité par le jeu, l’imaginaire. Cela aide aussi à développer le langage en vivant des expériences fortes. Etre dehors va pousser les enfants à vouloir s’exprimer, à partager ce qu’ils vivent. Et, dans un milieu naturel, un enfant sera plus encouragé à bouger que dedans. C’est important surtout quand on sait que la sédentarité représente l’un des plus grands problèmes de santé publique en France. En schématisant, le contact avec la nature apporte à peu près l’inverse des effets négatifs des écrans... »

Le blog vous recommande cet ouvrage.


Poster un commentaire

Je recycle, tu recycles, nous recyclons…

Que faire de vos ampoules usagées, de vos appareils électriques qui ne fonctionnent plus ? Une solution : le recyclage avec ECOSYSTEM.

Ecosystem est un éco-organisme à but non-lucratif agréé par les pouvoirs publics pour la collecte, la dépollution et le recyclage des déchets d’équipements électriques et électroniques ménagers, professionnels, des lampes et des petits extincteurs en France.

Pourquoi et comment recycler ? Les points de collecte près de chez vous ? Les réponses sur ecosystem.eco.


Poster un commentaire

Le « Journal des enfants » : l’actualité expliquée avec des mots simples

Depuis 1984, le Journal des enfants, basé à Mulhouse, décrypte l’actualité pour des lecteurs de 8 à 12 ans. Manifestation contre la PMA en France, anniversaire de la chute du mur de Berlin, reportage à la frontière syrienne… c’est sans tabou que cette petite rédaction, pionnière en France, s’attache à présenter l’actualité nationale et internationale à ses jeunes lecteurs.

« On sélectionne les informations importantes et on les analyse, on les explique très simplement, avec des phrases courtes, dans un style factuel, sans sensationnalisme. On ajoute un lexique pour les mots compliqués… Des discussions peuvent en découler en famille, voire en classe avec les enseignants » explique l’une des trois journalistes du JDE.

La particularité de cet hebdomadaire est de se présenter comme un journal de « grands », avec des informations sérieuses et les plus insolites en bref, des rubriques thématiques (sciences, sports…), des dossiers de fonds. Sans oublier le fait que recevoir régulièrement une actualité de qualité permet d’éveiller l’esprit critique depuis le plus jeune âge, de prendre conscience qu’il faut s’informer aux bonne sources.

Le JDE est distribué par abonnement tous les jeudis (renseignements au 03 89 32 70 05). Il est également accessible sur son site internet http://www.jde.fr.


Poster un commentaire

Deux rencontres parentalité dans les Laep d’Avignon

Les Laep La Parenthèse et La Courtéchelle vous invitent à deux rencontres.


Poster un commentaire

Reprenez en main votre identité numérique !

On assiste actuellement à l’explosion du volume des données personnelles disponibles et collectées sur internet. Mais en connaissez-vous toutes les implications ?

Dans la continuité de ses actions de prévention et de partage de connaissance, la MAIF en partenariat avec Reputation Squad, a mis en ligne un dispositif de protection d’identité numérique. En vous connectant sur le site « l’Observatoire Mes datas et moi », décryptez les risques liés aux données personnelles et aux comportements sur Internet.

L’observatoire est divisé en deux parties :

  • Une section composée d’articles, d’interviews d’experts, d’un agenda d’événements…
  • Une section dédiée à l’exploration des données collectées qui permet d’effectuer des recherches par catégorie de risque/comportement, de comparer les résultats, de filtrer les données en fonction du genre, de l’âge, du statut socio-économique, de la zone géographique et d’ainsi produire ses propres analyses.


Poster un commentaire

Un film qui présente l’école de demain

« Les fourmis, construire ensemble l’école de demain » est un documentaire (en libre accès sur Internet) sur l’architecture scolaire, réalisé par Louise Michaud.

« C’est en fait un concours de circonstances qui m’a amené à faire ce film. Il y a eu la rencontre avec Paul, un petit garçon porteur de Trisomie 21, qui m’a ouvert les yeux sur la difficulté de l’inclusion scolaire, ce qui m’a ensuite amenée aux méthodes pédagogiques alternatives (Montessori, Freinet, Steiner)… »

Louise Michaud tente de comprendre comment repenser l’espace des classes et des écoles pour favoriser la mise en place de pratiques pédagogiques bienveillantes et plus adaptées au fonctionnement cérébral des enfants. Le film compile les interviews d’enseignants français innovants et inspirants qu’elle a pu rencontrer tout au long de cette aventure.

Le film.


Poster un commentaire

Apprenons à réduire nos déchets avec Zéro Waste

Zéro Waste est une association indépendante de protection de l’environnement qui prône la réduction à la source des déchets depuis plus de 20 ans. Relais de vigilance citoyenne, l’association a pour but de promouvoir une société zéro déchet et zéro gaspillage, dans une démarche positive qui consiste à :

  • modifier nos modes de production et de consommation, afin de limiter le recours aux ressources naturelles et à l’énergie
  • optimiser l’usage (réutilisation, réemploi des produits et matériaux, développement des circuits courts, etc)
  • préserver  la matière

Si vous êtes Intéressé(e) par la démarche, sachez que Zéro Waste France et L’Université des Colibris proposent la première formation en ligne et gratuite dédiée à la démarche zéro déchet-zéro gaspillage. Une méthode simple, pour apprendre pas à pas.


Poster un commentaire

Faut-il récompenser les enfants ?

Quand un enfant ramène de bonnes notes, participe aux tâches ménagères ou fait preuve d’un bon comportement, doit-on forcément le récompenser ?

À première vue, l’usage des récompenses peut sembler une bonne idée. Elles favorisent l’enfant à suivre un comportement que l’on juge « bon » ou l’incitent tout simplement à faire « ce qu’on lui dit ». Mais sont-elles réellement efficaces ? Quel impact ont-elles sur l’enfant ?

Le point avec la psychothérapeute Margaux Michiels, invitée de l’émission Les Experts France Bleu Vaucluse du 14 octobre.


Poster un commentaire

Comment le langage vient aux enfants

L’apprentissage du langage chez les enfants se fait très progressivement. Des vocalises aux premiers mots, il passe par plusieurs étapes.

Le blog a choisi de vous faire découvrir ces différentes étapes à travers deux ouvrages et deux approches différentes :

  • La la langue, comment tu as appris à parler. Dans ce livre jeunesse, l’auteure, Suzie Morgenstern, s’adresse aux enfants. « Tu as d’abord été bercé par la voix de tes parents, puis tu as appris à les reconnaître, à les imiter… De ton premier « lalala lalala » à la dernière blague que tu as racontée, découvre les exploits que tu as accomplis pour manier la langue comme personne … »
  • Le langage de l’enfant. De l’éclosion à l’explosionEn suivant pas à pas l’entrée de sept enfants dans la langue à travers des enregistrements d’une heure collectés tous les mois en famille, les auteurs de cet ouvrage ont pu observer directement comment le langage de l’enfant se construit dans les interactions nouées avec des interlocuteurs plus experts.